第 195 号议会法案:概述

195 号议会法案 (AB 195) 修订了与学习英语的学生有关的规定。由州长史蒂夫·西索拉克 (Steve Sisolak) 于 2021 年 6 月 2 日批准,AB 195 扩展了英语学习者的权利和家长的权利。下面包含的法案的第三部分概述了这些权利。 

第三节:英语学习者和家长权利 

1. 学习英语的学生有权: 

一种。无论学生或学生的父母或法定监护人的移民身份或主要语言如何,都可以接受免费的适当公共教育; 

湾学生就读的学校或学区为非英语学习者的同年级学生提供的所有节目和服务的平等机会; 

C。与其他与英语学习者年龄相仿的学生接受相同年级的教学,除非学生就读的学校或学区认为英语学习者适合被安排在不同的年级; 

d.平等参与课外活动; 

e.获得学校或学区向在该学校或学区注册但不是英语学习者的学生提供的适当学术支持服务; 

F。每年进行评估,以确定学生在学习英语语言方面的进展,并获取有关学生学业成绩的信息,包括但不限于根据 NRS 390.105 管理的考试结果;和 

G。只要学生被归类为英语学习者,就一直被安排在英语学习者计划中,除非学生的父母或法定监护人拒绝将学生安排在英语学习者计划中。 

2. 英语学习者的家长或法定监护人有权:在不披露学生或父母或法定监护人的移民身份的情况下为他或她的孩子注册公立学校; 

湾在切实可行的范围内,在与学区的重要互动期间,与家长或法定监护人一起使用父母或法定监护人的主要语言的合格口译员; 

C。在可行的范围内,收到父母或法定监护人的英语和主要语言的书面通知,告知学生已被确定为英语学习者并将被安排在英语学习者计划中; 

d.接收有关学生学习英语语言进度的信息,如果学生注册了双语教育课程,则该学生在学习该课程语言方面的进度; 

e.应家长或法定监护人的要求,除任何其他必要的会议外,每年至少与学生就读学校的工作人员会面一次,讨论学生学习英语的整体进度; 

F。如果学生目前就读的学校不为英语学习者提供课程或已根据 NRS 388.408 制定了纠正措施计划,则将学生转至学区内的另一所学校; 

G。根据第 1 小节 (f) 段接收与学生的任何评估相关的信息;和 

H。如果学生就读的学校或学区违反本节的规定,请联系教育部或学区(如适用)。 

3. 尽管有第 2 小节 (b) 和 (c) 段的规定,每个学区的董事会应向学习英语的学生的家长或法定监护人提供信息,其语言和格式应符合以下规定:父母或法定监护人可以理解。 

4. 在切实可行的范围内,每个学区的董事会应以书面形式,用英语和英语学习者的父母或法定监护人的主要语言,通知父母或法定监护人在学生在学区内的学校注册时或在学生被确定为英语学习者时,本节中描述的权利。学区应在学区内学校的学生年度注册时向英语学习者的家长或法定监护人提供本节所述权利的副本。 

5. 教育部应提供本节所述权利的翻译副本,以每个学区内家庭主要使用的英语以外的五种最常用语言(可能包括但不限于西班牙语和他加禄语)提供。招收英语学习者学生的每个学区和每所学校的董事会应在其各自的互联网网站上以尽可能多的语言发布本节所述权利的副本,其中可能包括但不限于,作为适用于学区,由教育部根据本小节翻译的语言。 

联系信息
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